«PRO – рівність у позашкіллі: перезавантаження свідомості»

Шановні колеги!

PRO – рівність у позашкіллі: перезавантаження свідомості

Сьогодні на базі кафедри філософії освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» відбулася знакова подія — кейс-студія «Від ідеї до дії/ практики».

Програма заходу об'єднала науковий підхід, державне стратегічне бачення, який спирається на  Стратегію впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та реальні психологічні кейси:

 Інна Балашенко, завідувачка кафедри філософії освіти, акцентувала на виконанні Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року, наголосивши на важливості подолання стереотипів через виховну та позашкільну роботу. Спікерка підкреслила, що забезпечення рівних прав та можливостей є ключовим інструментом для розкриття потенціалу кожного учасника освітнього процесу

Микола Попов, професор кафедри публічного управління та регіоналістики, заступник директора Навчально-наукового інституту публічної служби та управління Національного університету «Одеська політехніка» розкрив зв'язок між психологічною безпекою, інклюзивністю та успішною підготовкою дитини до дорослого життя, наголосивши на важливості формування ключових компетентностей для дорослого життя.

 Особливим акцентом стала участь Яни Тітаренко, Радниці Командувача ВМС ЗСУ з гендерних питань. Її досвід впровадження рівності у секторі безпеки та оборони надихнув учасників на нове сприйняття ролі педагога в національній стійкості.

 Олена Бальбуза, експертка з інклюзії, допомогла учасникам "розгледіти" та почати руйнувати внутрішні гендерні стереотипи, які часто стають бар'єрами у професійній комунікації.

Ми щиро раді, що локація об'єднала велику професійну спільноту: педагогів позашкілля, вчителів-предметників, класних керівників, заступників директорів та їх керівників та бібліотекарів. Адже створення середовища, вільного від упереджень — це наша спільна Стратегія!

Дякуємо всім за активне залучення, відвертість та готовність до «перезавантаження»! Разом ми будуємо освіту рівних можливостей.